广东工业大学开展思政课教学质量年专项工作调研

　　为贯彻落实教育部党组和省教育厅2017年“高校思想政治理论课教学质量年”的部署要求，提拔黉舍思政课的吸引力和感染力，5月31日上午，广东工业大学在东风路校区召开2017年思政课教学质量年工作调研会。广东工业大学党委书记、校长陈新、党委副书记汤耀平、宣传部等相干部处负责人，马克思主义学院向导班子、全体思政课教师、门生代表参加了座谈会。会议由汤耀平主持。

　　会上，马克思主义学院院长邵俊武、副院长揭晓围绕黉舍思政课建设的基本情况、特色做法、典型案例、存在题目、发展思路等作了专题汇报。师生代表黄蓉芳、柴瑞聪、邓茜畅谈了本身对思政课教学的感受和建议。党办主任谢冠华、宣传部部长罗胜京、教务处处长李丽娟、人事处处长鲍鸿也分别就如何构建思政课的大格局提出了建设性的意见。

　　陈新围绕如何提拔黉舍思政课教学质量和水平作了讲话，他指出，黉舍在思政课的改革方面做了很多有益的探索，今年是全国“高校思想政治理论课教学质量年”，我们要通过大调研，构建思政课的大格局，推进思政课教学质量的大提拔，真正让思政课入脑入心。陈新提出了四点意见：一是要认真研讨，行使黉舍统统可行使的力量、可调动的资源，搭建更大的平台，形成大思政格局。要把一些好的做法真正做出影响力。二是要依托工科上风，提拔思政教育的质量。工科为主的黉舍在把课件、多媒体、影视、编导融入思政教育中具有较大的上风。同时，广工与产业深度融合，在社会的各相干层面都有鲜活的案例，思政教育在社会中探求相干案例有上风。要发掘广工故事，对这些改革前沿中的人、事、物进行深化、提拔，用生动的体现情势，提拔思政教学的质量，让门生感悟，有获得感。三是要坚持思政课建设的“一二三”，“一”就是“一个声音”。思政教育必须在党委果同一向导下，不能有杂音、噪音。“二”就是用好“两个课堂”。要充分运用课内、课外两个课堂，各部门在机制上要协同作战，形成工作的合力，提拔思政教学质量。“三”就是要抓好三支队伍。就是建好专职教师队伍、教学科研一线的教师队伍、社会精英导师等队伍。四是要在坚持在党的向导的前提下，在教学体现情势上做到多元化、创新化、活泼化、互联网化。陈新强调，思想政治理论课是一门立德树人的课程，要集聚黉舍乃至社会上的力量，打造精品，形成一批思政教育的品牌项目，真正提拔思想政治理论课教学质量。