首先是学院的十个专业主任上台讲述分享本专业的诊断和改动等工作,他们重要围绕专业定位、师资队伍、门生规模、实训条件和专业建设等方面睁开阐述,如学前教育的廖佳仪主任讲到本专业的人才培养目标分析,在今后五年工作愿景,争夺将学期教育专业上升为校级品牌专业,继承发展多元化的人才培养模式,并将重心放在教学质量和科研发展上,在每一项工作都打上分。此外,专业主任们还讲到本专业存在的题目,如师资队伍、科研申报、专业教师信息化能力等方面有待于提拔,其改动措施是,加大课程建设和教师信息化培训力度,鼓励教师多参与社会实践,全方位深入开展校企合作、校校合作、实现共赢,服务区域教育。
接着,王方副院长上去点评了各专业的诊断改动报告,一定了专业的发展和诊断报告,同时也建议专业主任行使暑假时间好好梳理一下本专业的诊断报告,放学期还要进行更详细更有实效性和可行性的诊断分享。随后,学院团支部书记张超解读了《河源职业技术学院教职工因私出国(境)管理暂行规定》文件,告知教职工们出国(境)必要走正规的程序,须高度正视意识形态方面内容。紧接着是杜伟祥院长从教学常规运动、教师和门生赛事、门生工作、党建工作以及工会工作等方面对学院的总结,一定了本学期学院的赛事成果,如全国职业院校技能大赛李默尘先生引导的动漫制作荣获一等奖、广东省第十届大门生体育活动会战果累累,服装设计专业高晓杰、黄美丽、胡叶娟先生引导的《基于新疆北疆地区少数民族服饰当代化创新设计与产品研发》荣获特等奖、《基于墩头蓝客家服饰文化特色的旅游纺织品创新设计》荣获二等奖等。在校企合作方面,本学期校企、校政合作方面共计完成9项,其中环艺专业与河源市铭信建设工程有限公司合作的当代学徒制校企合作已进入现实操作阶段,成果明显。
最后是赖小景副校长的总结和寄语。他讲到,诊断就如体检,改动就像治疗,有了更邃密的诊断,后期的治疗方能对症下药,同时盼望艺术与设计学院的先生们行使本身的专长,“重振旗鼓”显现专业特色,共建美好校园。
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