此次培训我校派出青春健康教育同伴社4位经验丰富的学生小讲师,以小班参与式的教学方式授课,覆盖了埔前中学高一年级四个班的200多名学生。培训开始时,同学们对谈论青春期的生理现象感到很尴尬、拘谨,但小讲师以“姑娘与水手”的心理脱敏游戏导入,以新颖的体验式教学方式带领学生们进行有趣的体验活动,引导学生本着“尊重、开放、平等参与、陈述自己的观点、团结合作”的活动公约积极参加培训的各环节。培训内容通过头脑风暴、角色扮演、分组讨论等教学方法引导同学们进行青春期的生理、心理变化的讨论,探讨如何做好青春期保健,呵护心理成长;通过视频《长大未成年》分析了花季少男、少女过早发生婚前性行为所带来的严重后果;翔实地介绍了艾滋病的传播途径以及预防方法,引导同学们树立正确的婚恋观、性道德观。培训最后以小游戏的形式告诉了同学们一些日常学习生活中如何预防性侵害,正确保护自己等。
参加培训的学生在接受采访的时候腼腆地说:“以前绝对不会在大家面前说讨论青春期的这些事,但今天老师们教会了我们要正确面对,学到了很多正确的科学生殖健康知识,真的很希望讲师团的老师你们能下次再来。”
培训结束后,埔前中学的陈远松校长与讲师团交流,他充分肯定了讲师团的培训效果与社会意义,陈校长希望能与我校建立长期青春健康教育培训合作,共同推动青少年青春健康教育工作。
今年9月,我校被省教育厅立项为2016年“青春健康”艾滋病防控项目学校,为了完成项目学校的各项工作指标,我校成立了青春健康教育同伴社学生社团,该社团的“青春使者”讲师团遴选了优秀的学生主持人,通过团队攻坚、集中备课、试讲的方式增强师资力量,为2016级全体新生完成了青春健康同伴者教育专题培训,并到市直各中学进行青春健康教育宣讲。接下来,学生讲师团的同学将不断扩充力量,设计以“爱情与择偶”、“生殖与避孕”、“艾滋病宣传”、“认识毒品”等学生关心的以青春健康为主题的专题讲座,在青年学生中普及青春健康教育知识。
小讲师培训现场
培训学生积极参与讨论
埔前中学的领导与讲师团交流
讲师团与埔前中学师生合影
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