11月30日至12月1日，中国社科院张厚义研究员做客我校莞青论坛，作了关于全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛的讲座。

 学校党委副书记吕琦元在讲座前与张厚义座谈交流。

 张厚义围绕“‘挑战杯’竞赛作品：选题、调查、写作”的主题，在讲座中提出参加“挑战杯”竞赛的作品需注意以下四个问题。一是关于评审过程及其要求。张厚义向师生分享了自身作为“挑战杯”评委的经历和感受，强调现场调查的重要性，指出好作品是可信、可读、可贵的，在写出好作品的过程中应避免指导老师工作量过大、调查范围过大、问卷样本过多等问题。二是关于“挑战杯”作品选题。长期以来担任“挑战杯”评委的他尤其看重选题，他认为提出问题就是解决问题的一半，选题是否生动新颖必然会对作品好坏起到事半功倍的效果。为此，他列举了很多夺人眼球的选题和参赛作品，如上海大学的《流浪儿童何以“流浪”——对新疆流浪儿童成因与对策研究》、山西大学的《农民利益是如何被损害的——资源开发的利益博弈与利益失衡》等例子，使在场的听众更加具体地了解到“挑战杯”应如何选题。三是要进行现场调查。张厚义在讲座中强调实地调查和深度访谈的重要性，并以云南师范大学《一个村庄的涅槃——以云南边境地区R村毒品问题的乡村控制为视觉》、南京理工大学的《经济发达、人口众多的民族社区治理调查——以福建晋江市陈棣镇为例》等优秀作品为例，提示大家要重视问题的社会意义，才能造就一篇有深度的好作品。四是写作问题。调查报告的内容要充实、有重点、实事求是。

 张厚义鼓励参与“挑战杯”项目的同学要多参与实践，将实践经验融入作品中。

 此次讲座使老师和同学们更深刻认识了“挑战杯”竞赛，对如何才能创作出更加优秀的学术科技作品有了更好理解。