会上，周如金认真听取了两个学院关于课程设置的情况。他表示，为提高学生创新创业能力，加强综合素质和就业核心竞争力，深层次助推学校转型发展，学校拟对理工类基础课程进行改革，将现有的理论课程和相应的实验课程优化整合为一门课程；系统梳理实验内容，合理设置实验数量，整合各类型实验；围绕实验教学的需求展开理论教学，理论教学的深度、广度和顺序，以满足实验需要为度并给予弹性空间，以适应不同专业和不同学生的需求；学校组织编写新课程的教材，重新设计课程体系；统一规划，逐步推进，使学生真正掌握分析和解决工程复杂问题的能力。
理学院、化工工程学院领导和与会教师对此项改革工作一致表示赞同，希望通过课程深度改革切实提高应用型人才培养质量，提升学生创新创业实践能力，为学校转型发展和高水平理工科大学建设贡献力量。
（教务处）
撰稿：黄妍 审稿：刘美 审核：何海枫 签发：何建东
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(作者：佚名 编辑：广东石油化工学院)
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