时间：2016年04月16日 信息来源：不详 点击：次 【 加入收藏 】【 字体：大 中 小 】

 

本网讯  4月14日下午，我校2015年师范生实习支教工作总结大会举行。校长助理李毅、教务处及相关学院负责人、2015年优秀实习支教学生与带队老师等参加了会议。会议对实习支教优秀学生与优秀分队进行了表彰。     会上，教务处相关负责人详细总结了2015年师范生实习支教工作。2015年我校共14个教师教育专业的459名学生到5个行政区的108所农村中小学进行实习支教工作。实习支教期间，支教学生共上课54357节，人均118.4节，听课278861节，人均60.8节，师范生的从教技能得到了很大的提升，也在一定程度上缓解了实习支教学校师资短缺矛盾。除了课程教学外，这些实习支教的师范生还担任班主任、少先队辅导员等管理职务，指导的学生共获得多项国家、省、市和区级奖项，他们的表现得到实习支教学校的领导、老师、家长和学生的高度评价，扩大了我校的影响力和知名度。   随后，师范生代表和带队老师代表分别作了发言。师范生代表直言感谢实习支教的机会，并明白教学技能的重要性。她说，作为一名教师，面对大量繁杂但又重要的工作，要勇于承担、乐于承担，一切都是从不懂到懂的过程。带队老师代表则特别提到学校的实习支教工作制度原来越完善，同学们的实践表现也获得实习支教学校高度肯定，实习支教工作的不断进步和显著成绩令人骄傲。     据了解，参加实习支教前，我校就组织学生进行了岗前培训，还首次尝试聘请了一线优秀教师来校与学生交流，以确保为实习支教的学生提供足够的帮助和指导。同时，我校延续实行“双导师指导制”，举办跨校公开课，多方协同强化指导实习支教学生；并实行三位一体的合作管理方式，充分利用实习支教网站等网络信息平台进行远程监控管理，全力确保实习支教教学质量。   （供稿：学生记者 徐雪亮  摄影：徐雪亮    助理编辑：黄颖）