4月10日上午,深圳大学本科教学工作审核预评估专家晤面会在办公楼201会议室举行。专家组成员武汉大学副校长李斐教授、武汉商学院校长李作清教授、中南财经政法大学副校长刘仁山教授、广东工业大学副校长章云教授、中山大学电子与信息工程学院院长邓少芝教授、西南交通大学生理研究与咨询中间主任宁维卫教授等出席晤面会。校向导刘洪一、李清泉、陶一桃、范志刚、杜宏彪、黎军、王晖,各职能部门负责人,各教学单位负责人,黉舍迎评工作组成员等参加会议。会议由副校长黎军主持。
校党委书记刘洪同等迎接词,他代表黉舍迎接和感谢预评估专家组来校引导本科教学工作。他强调,本科教学是黉舍的中间工作,本科教学工作审核评估是对黉舍各项工作的周全总结和审视,黉舍会切实将审核评估工作与日常教育教学有机结合,使审核评估真正成为“以评促建”的过程。专家们在教学评估领域有雄厚的经验,盼望以正式评估的标准和要求,对我校本科教学工作提出意见和建议,帮助和引导深圳大学本科教学工作再上新台阶。
校长李清泉简要介绍了深圳大学的发展情况,重点汇报了黉舍本科教学和人才培养方面的探索与成效,强调黉舍将进一步凝练和更新办学理念,提拔和完美人才培养方案,增强专业建设,进步人才培养质量,实现“为特区培养各行各业的向导者和高素质创新创业者”的人才培养目标。盼望专家们在校考察期间多提珍贵意见,多找不足和差距,为黉舍高水平大学建设提供引导。
预评估专家组组长李斐教授介绍了本次预评估工作概况,透露表现评估既是全方位考察和评价的过程,也是深入学习交流的机会,深感义务艰巨,责任庞大。李斐教授指出,此次审核评估不同于以往的水平评估,审核评估重要看被评估对象是否达到了自身设定的目标,国家不设同一评估标准,结论不分等级,形成写实性审核报告。审核评估的重点是指导黉舍建立自律机制,强化自我改动,提拔办学水平和教育质量。审核评估涵盖了高校人才培养过程的各个环节,重点是对黉舍教学工作“五个度”进行审核:一是黉舍人才培养结果与培养目标的达成度;二是黉舍办学定位和人才培养目标与社会需求的适应度;三是教师和教学资源对黉舍人才培养的保障度;四是教学质量保障系统运行的有用度;五是门生和用人单位的写意度。此次预评估,专家组将以正式评估要求的各项指标为依据,盼望能够为黉舍正式审核评估工作提供有益借鉴和参考,取得实效。他还强调,评估重要通过深度访谈、看课听课、实地走访、文档审阅等体例进行,尽量做到不干扰黉舍正常工作。
会后,专家组一行前往创业园、机电与控制工程学院实验室进行了实地考察。在接下来的一天半时间里,专家组将通过看课听课、走访校内单位、师生座谈、深度访谈、审阅文卷等体例开展本科教学审核预评估工作,并于4月11日下战书反馈评估意见。
(党政办供稿)
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校长李清泉简要介绍了深圳大学的发展情况,重点汇报了黉舍本科教学和人才培养方面的探索与成效,强调黉舍将进一步凝练和更新办学理念,提拔和完美人才培养方案,增强专业建设,进步人才培养质量,实现“为特区培养各行各业的向导者和高素质创新创业者”的人才培养目标。盼望专家们在校考察期间多提珍贵意见,多找不足和差距,为黉舍高水平大学建设提供引导。
预评估专家组组长李斐教授介绍了本次预评估工作概况,透露表现评估既是全方位考察和评价的过程,也是深入学习交流的机会,深感义务艰巨,责任庞大。李斐教授指出,此次审核评估不同于以往的水平评估,审核评估重要看被评估对象是否达到了自身设定的目标,国家不设同一评估标准,结论不分等级,形成写实性审核报告。审核评估的重点是指导黉舍建立自律机制,强化自我改动,提拔办学水平和教育质量。审核评估涵盖了高校人才培养过程的各个环节,重点是对黉舍教学工作“五个度”进行审核:一是黉舍人才培养结果与培养目标的达成度;二是黉舍办学定位和人才培养目标与社会需求的适应度;三是教师和教学资源对黉舍人才培养的保障度;四是教学质量保障系统运行的有用度;五是门生和用人单位的写意度。此次预评估,专家组将以正式评估要求的各项指标为依据,盼望能够为黉舍正式审核评估工作提供有益借鉴和参考,取得实效。他还强调,评估重要通过深度访谈、看课听课、实地走访、文档审阅等体例进行,尽量做到不干扰黉舍正常工作。
会后,专家组一行前往创业园、机电与控制工程学院实验室进行了实地考察。在接下来的一天半时间里,专家组将通过看课听课、走访校内单位、师生座谈、深度访谈、审阅文卷等体例开展本科教学审核预评估工作,并于4月11日下战书反馈评估意见。
(党政办供稿)
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(作者:佚名 编辑:深圳大学)
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