香港大学吴浩明教授应邀来校作学术报告

　　为坦荡我校师生学术视野，探索教师教育协同发展新范式，10月10日下战书，香港大学教育向导研究中间主任、博士生导师吴浩明教授应邀在百年纪念大楼多功能报告厅121室作了题为“范式转移：教师持续发展的方向”的学术报告。报告会由袁铎副校长主持，来自创建国家教师教育创新试验区各实验黉舍的校长教师代表、我校学科教学论教师以及教科院部分师生200余人凝听了报告。
　　吴浩明首先通过剖析大陆教师专业发展在国际上的水平和更上一层楼中碰到的困难，引出教育改革必要“范式转移”，而范式转移的本质是价值观及信心的变化。针对中国教育发展碰到的瓶颈题目，他运用大量生动直观的实例，深刻揭示了不同文化背景下，中美、中日以及内地与香港的教育差异，进一步阐释了教师专业发展不单是知识、技能的增加，信心、态度及价值没有响应的改变，很难完全改变举动。就信心及价值观所具有的隐蔽、不易改变的特征，吴浩明介绍了本身多年进行“一课两讲”的实践经验，提出知行合一、举措研究的破解之道。报告结束后，他还与现场师生进行了互动交流。
　　袁铎在总结讲话中，高度评价吴浩明教授的报告是一场思维风暴、学术盛宴，值得我们深思。他勉励在场的嘉应学院师生和梅州各中小黉舍长、教师要充分行使广东省创建国家教师教育创新实验区的契机，通力合作为梅州基础教育的发展做出贡献。嘉应学院作为梅州唯一的高等院校，将积极与梅州的基础教育对接，为梅州基础教育的发展输送更多良好人才。